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Cómo hacer que el aprendizaje remoto funcione para sus hijos

julio 1, 2021


Cuando las escuelas y las guarderías cerraron en marzo, nadie pensó que duraría más de unos meses. Pero en los Estados Unidos, la pandemia de Covid-19 no está ni cerca de estar bajo control. Eso hace que la educación en persona sea una propuesta dudosa en muchas partes del país.

Incluso si su escuela planea tener estudiantes en el campus durante al menos parte del año escolar, es aconsejable prepararse para cierres, cierres o cuarentenas repetidos cuando los niños, los maestros y el personal dan positivo por Covid-19. El aprendizaje remoto llegó para quedarse, por lo que hablamos con varios expertos en tecnología educativa sobre cómo identificar posibles obstáculos y apuntar a objetivos razonables.

Es posible que su hijo no se convierta en finalista de Intel Science Fair este año. Pero aún pueden estar sanos, felices y ser capaces de captar hechos. “No intentes replicar todo. Eso es simplemente prepararse para la decepción «, dice Sal Khan, fundador de la organización sin fines de lucro de educación en línea. academia Khan. «Concéntrese en lo básico primero y ponga las piernas debajo de usted».

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Evalúe su situación

Ya sea que su escuela sea pública o privada, debe ver su plan para el próximo año. ¿Parecen preparados? Si planean la escolarización en persona, ¿podrán los estudiantes y el personal ponerse en cuarentena sin penalización? Si su escuela será remota, ¿el plan de estudios prioriza la interacción sobre el registro de seis horas seguidas en línea?

“Los padres que se dan cuenta de que sus hijos van a aprender de forma remota y se sienten inseguros acerca de la efectividad de la implementación del plan de estudios deben estar al tanto de otras opciones virtuales que están disponibles para ellos”, escribe Jorge Valenzuela, entrenador de educación, defensor , y autor del libro Rev Up Robotics, un recurso para introducir el pensamiento computacional transversal en el aula, en un correo electrónico a WIRED.

Si los planes actuales de su escuela no funcionan para su familia, por ejemplo, si su hijo tiene necesidades especiales, pero se le pedirá que se siente frente a una computadora durante 5 horas seguidas, es posible que deba considerar otras opciones. Si retira a su hijo, es posible que deba presentar una Declaración de intención ante la Junta de Educación de su estado.

¿Eres padre con niños en la escuela o estás aprendiendo a distancia? ¿O un maestro en el aula o trabajando en Zoom? Queremos escuchar sus historias sobre la educación de los niños en la época de Covid-19 para un próximo episodio del podcast Get WIRED. Déjenos un mensaje de voz con su nombre completo y ubicación al (415) 534-9498.

Empresas en línea como K12 se utilizan en todo el país, y puede consultar su sitio web para ver opciones remotas cerca de usted. Las organizaciones educativas como Khan Academy también se pueden utilizar para la educación en el hogar.

Cuando revise los planes de su escuela, no olvide tener en cuenta el tiempo que usted u otros adultos necesitarán dedicar a la supervisión. Cuanto más pequeño sea el niño, más ayuda necesitará. K12 sugiere presupuestar de 4 a 6 horas al día para ayudar a su hijo si es menor de quinto grado. Los niños mayores necesitarán supervisión durante aproximadamente 1 a 3 horas.

Las habilidades sociales importan más que los estudios sociales

Todos los educadores con los que hablé afirmaron que los niños no van a la escuela para aprender matemáticas e inglés, ¡aunque también son importantes! En un entorno escolar, los niños aprenden el manejo de conflictos, la disciplina y la regulación emocional, todos los cuales son difíciles de captar de forma remota.

“En la educación tradicional, los estándares nunca dicen: ‘Asegúrate de que los niños hagan amigos’”, dice Khan. “Los profesores y educadores deben centrarse en asegurarse de que el aprendizaje a distancia no pierda ese elemento. Los educadores tienen que sacar a los estudiantes de la pantalla, hacer llamadas en frío, hacer salas de grupos virtuales, pedirles que se convenzan entre sí de las soluciones o que se enseñen unos a otros «.

Siempre que pueda, facilite la interacción en persona, que puede ser tan simple como leerle a un niño pequeño o preguntarle a uno mayor sobre algo que aprendieron en el almuerzo. Las cápsulas pandémicas, en las que algunos niños se congregan en la casa de alguien o afuera en su patio, pueden ser una solución controvertida. Pero no tienen por qué costar dinero. «Creo que no hay nada de malo en tratar de encontrar dos o tres familias que tengan hijos de edades similares», dice Khan. «No tienes que contratar a nadie».

Otra habilidad importante para la vida que los niños aprenden en la escuela es la autogestión: aprender a seguir un horario, reducir su carga de trabajo y cumplir con los plazos.

Valenzuela proporciona una plantilla para un horario diario. Pero ese horario debe incorporar mucho tiempo libre y actividad física, especialmente para los niños más pequeños. «No hay forma de que se espere que los niños de cualquier edad sean sedentarios frente a una pantalla todo el día», dice Devorah Heitner, experta en medios y autora de Screenwise, una guía práctica para ayudar a los padres a gestionar la relación de sus hijos con la tecnología.



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