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Aprender física es difícil. Acostumbrarse a él

julio 2, 2021


En cursos recientes, He notado dos prácticas preocupantes de los estudiantes de física. La primera es la respuesta del estudiante a los problemas de la tarea. Escucho el siguiente tipo de declaraciones con demasiada frecuencia:

«Oh, ¿estás atascado en el problema número 13 de la tarea? Encontré una solución en YouTube. Eso ayudó mucho. Solo búscalo en Google, puedes encontrar todas las soluciones».

El segundo problema es parcialmente culpa mía. Cuando doy una evaluación en clase, dejo la solución en la recepción para que los estudiantes puedan verificar sus respuestas cuando hayan terminado. En lugar de estudiar esto y descubrir sus errores, los estudiantes generalmente solo tomarán una foto rápida de las soluciones usando su teléfono. Por supuesto que preguntan si está bien tomar una instantánea primero, y les dejo. Sin embargo, el problema es que piensan en la solución como algo para recopilar en lugar de algo de lo que aprender.

Esta es la lección más importante para los estudiantes de física (y realmente para todos los estudiantes). El proceso de aprendizaje es difícil. Si aprender fuera fácil, lo llamarían pastel (tan fácil como un pastel, aunque realmente no entiendo esa línea). Si un estudiante está haciendo la tarea o estudiando y no hay lucha, no hay aprendizaje. Sin confusión, el estudiante ya lo entendió o nunca lo intentó. Esto vuelve a mi línea favorita:

La confusión es el sudor del aprendizaje.

No puede simplemente buscar en Google una solución de física y esperar aprender. Imagínese si Luke Skywalker tuviera acceso a Internet en Dagobah. Esto es lo que habría sucedido cuando su ala-X se hundió bajo el agua.

Yoda: ¿Tan seguro estás? Siempre contigo lo que no se puede hacer. ¿No haces nada de lo que digo?

Luke: Dominar el movimiento de piedras es una cosa, pero es completamente diferente. Pero permítanme buscar en Google «cómo levantar un X-wing con la Fuerza». ¡Ah! Aquí lo tienes.

Por supuesto, eso no fue lo que sucedió (convertiría esta escena alternativa en un cómic si pudiera dibujar). Luke aprendió sobre la Fuerza al fallar. Sí, los estudiantes aprenden física trabajando en problemas y no resolviendo problemas. Lo importante es el viaje hacia la solución, no la solución en sí. Usar una solución de video sería como usar un carrito de golf para correr 5 millas. Claro, terminas en el mismo lugar si corres o montas en bicicleta, pero no producen los mismos resultados.

Pero, ¿por qué los estudiantes piensan esto? ¿Por qué creen que aprender es tan simple como una búsqueda rápida o una foto con su teléfono inteligente? Es probable que existan muchas razones para que los estudiantes mantengan estas creencias de aprendizaje. Sin embargo, los medios populares a menudo no ayudan. Recuerda esta escena de Los vengadores?

La agente de SHIELD, Maria Hill, le pregunta a Tony Stark: «¿Cuándo te convertiste en un experto en astrofísica termonuclear?» Respuesta de Stark: «Anoche». Esto muestra que Tony Stark es tan asombroso que se dio cuenta de la astrofísica anoche. Claramente, los estudiantes sienten que hay que ser un superhéroe especial para comprender la astrofísica. O lo obtienes en una noche, o nunca lo obtendrás. Preferiría que Stark dijera «Bueno, he estado trabajando en este campo durante 10 años y solo estoy rascando la superficie». Quizás eso no encajaría muy bien en la película.

O aquí hay otra buena de Días de tormenta.

Cole se detiene en la pista de carreras para probar un stock car.

Harry Hogge: ¿Qué sabes sobre las carreras de autos stock?

Cole Trickle: Bueno … lo vi en la televisión, por supuesto.

Harry Hogge: ¿Lo has visto en televisión?

Cole Trickle: ESPN. La cobertura es excelente, se sorprenderá de cuánto puede recoger.

Harry Hogge: Estoy seguro de que lo haría.

Ver. Aprender es sencillo. Solo necesita ver algunos videos y estará listo, excepto cuando no lo esté. No. Aprender es difícil, pero vale la pena.



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